Sinds ik ben begonnen met de implementatie van Ipads op de Willibrordschool lijkt de hele wereld er iets van te willen weten. Tenminste, de onderwijswereld. Andere schoolbesturen, collegascholen, ouders en methode ontwikkelaars als Zwijsen en Thieme. Zeker die laatste partijen moeten haast maken met vernieuwen, de concurrentie komt eraan!
Zo af en toe word ik gebeld door Zwijsen of Thieme met de vraag nieuwe software te testen op de Ipad of het digibord. Ook in een op een gesprekken merk ik dat ontwikkelaars van methoden zien dat het onderwijs snel verandert. Maar hoe moeten ze daar op inspelen? Wat ik zie is dat de huidige methoden digitaliseren, denk bijvoorbeeld aan de schooltas app van Thieme, een manier is om mee te gaan in veranderingen. Iedereen ziet direct dat dat een kleine stap is in een grote verandering. Ook het maken van software die past bij de 'ouderwetse' boeken is een manier om mee te gaan. Deze pogingen schieten echter te kort wanneer het vergeleken wordt met bedrijfjes die op een nieuwe manier proberen in te springen op de onderwijs-wagen.
Zo heeft QLICT z'n core-business verplaatst van het onderhouden van netwerken en meer klussen van technische aard, naar de implementatie van onderwijsvernieuwingen. Het leveren van maatwerk met de hoogste kwaliteit staat daarbij centraal. De pilot die de Willibrord momenteel geniet samen met QLICT is daar een voorbeeld van. Uiteraard biedt QLICT wel de mogelijkheid om ook het stukje techniek over te nemen. Dus van nulmeting voor het netwerk tot juf Marja die met de Ipad moet werken. Een slimme zet lijkt me zo! Een ander voorbeeld is rekentuin.nl. Deze oefensoftware is in eerste instantie ontstaan om meer onderzoeksgegeven te generen voor een onderzoek naar de rekenontwikkeling van basisschoolleerlingen. Nu is het programma uitgegroeid tot een innovatief stuk software als geen ander.
Youteach gaat nog een stapje verder door niet alleen oefensoftware, maar ook instructie te verwerken in een programma. Daarbij kan de school er ook voor kiezen om eigen instructiefilmpjes te gebruiken en die te integreren in het bestaande pakket. Methodegebonden instructie en verwerking op gebied van taal en rekenen. Youteach is sinds januari 2012 online en moet z'n waarde nog bewijzen. Al is de methodegebonden opzet, de mogelijkheid om eigen materiaal te verwerken, de combinatie van instructie en verwerking en de adaptieve insteek een mooi affiche om een aantal bestaande softwarepakketten concurrentie te bieden.
Vergelijk deze nieuwe pas ontstane software met de software die grote spelers als Malmberg e.a. bieden met elkaar dan is er een duidelijk verschil tussen voortbouwen op oude gewoonten (boeken) en inspelen op wat er allemaal mogelijk is. Wat mij betreft is nu de tijd gekomen voor de grote spelers die voorheen winst maakten met het verkopen van boeken om een nieuw stuk innovatieve software aan te bieden die een complete leerlijn bevat. En daarbij, maak haast! Voor je het weet is er een bedrijfje dat een deel van je markt overneemt en probeer dat maar eens terug te winnen. Wat dat betreft jammer dat de Willibrord met andere Ipadscholen nog in de minderheid is, tot die tijd zullen er ook boeken verkocht worden... Komende 23 mei is misschien een dag om gelijkgestemden te ontmoeten. Dan is namelijk de eerste conferentie rondom de beroemde en beruchte Steve Jobs scholen van Maurice de Hond.
Als laatste mogelijkheid zie ik het ontwikkelen van eigen software. Nu doe ik dat met gratis diensten als google docs (drive), youtube, enz. Maar wanneer iemand me een zak met geld zou geven om iets degelijks te ontwikkelen zou ik het wel weten...
Geen opmerkingen:
Een reactie posten